室外體育用品在學生們室外運動中使用頻率極高，但是現在學生的室外運動還是比較缺乏的。在現代社會中，生活節奏加快，工作繁忙，人的運動不足是一種普遍現象，它造成人智力和體力發展的不均衡，加之應試教育的因素，這已經影響到我們在校的學生。好的室外體育用品能有效地培養學生體育興趣，來提高學生的體育意識，使學生能積極參加體育活動，更好的適應行動社會需要。

室外體育用品能讓學生們懂得體育鍛煉的意義、作用和有關的體育知識，從而充分激勵學生的學習動機，發揮學生的主觀能動性，調動學生的運動興趣，促進學生鍛煉的積極性、自覺性。例如：在學習籃球項目時，使學生認識到籃球項目對我們自身的好處：可以使人健身、長壽、團隊合作……，這樣學生對籃球等運動的畏懼沒有了，反而產生了興趣，可以提高學生練習的自覺性，也能培養其良好的意志品質。

讓學生們充分了解到不同室外體育用品的不同魅力，只有真正感受到室外體育用品帶來的運動魅力，才能讓學生去運動，去鍛煉。